親愛的家長您好：
本週我們一起複習兒歌《一起玩編織》，並進行創意改編。寶貝們發揮滿滿想像力，把「茄芷袋」加入歌詞中，一邊討論一邊創作，過程中笑聲不斷，十分有趣。
在編織活動中，寶貝們陸續完成自己的茄芷袋作品，每一個都充滿獨特的色彩與巧思。有的寶貝還把學過的「三股編」運用在背帶上，讓作品更牢固又更有設計感，真的讓人驚喜又佩服！我們將「背包＋背帶」合體完成，從一片片織布到可以背在身上的袋子，寶貝們看到看著作品慢慢成形，忍不住拿起來試背，興奮之情藏不住，教室裡充滿「我做到了！」的歡樂氛圍。最後，寶貝們開心地拿著自己的茄芷袋擺出各種POSE展示給同學看，超級有成就感！
親愛的家長您好：
這週我們的寶島人文風情延伸至廟宇文化，廟宇作為信仰與活動中心，神明誕辰或祭祀時吸引大量信徒與攤販聚集。長久下來，這些位於廟宇周邊的固定小吃攤，形成熱鬧的商業區。
我們一起團討在廟口夜市吃到的小吃及玩遊戲的攤販，還用色紙一人做一杯看起來好好喝的珍珠奶茶呢！
親愛的家長您好：
這週我們一起前往臺北市動物園進行春季校外教學。寶貝們近距離觀察動物，充滿開心與驚喜，眼神裡都是好奇與興奮。中午享用爸媽準備的愛心便當，補充滿滿能量。這趟旅程，不只是看見動物，更和好朋友一起留下珍貴回憶，並用畫筆記錄下一幅幅美麗的動物園時光。 在編織活動中，我們一起練習「三股編」，先畫出可愛的包包頭女生，再用毛線幫她編出一條條辮子。孩子們一邊觀察、一邊動手操作，慢慢掌握交錯編織的技巧。在熟悉三股編之後，寶貝們也進一步挑戰編織「茄芷袋」，運用不同顏色的毛線，嘗試規律排列與重複編織。
親愛的家長您好：
寶貝們過了一個開心的連假，回來滔滔不絕地跟朋友們分享自己有趣的假日生活。
本州我們帶孩子們有哪些人住在認識美麗的寶貝，其中最吸引大家的族群是原住民，因為傳統的族服及文化，讓大家絡繹不絕的討論，還說：「我們覺得老師應該要泰雅族一樣黥面，因為老師好會編織喔！」
親愛的家長您好：
本週遇上清明節和兒童節，寶貝們聽完故事後，一起朗誦唐詩〈清明〉，慢慢認識節日的意義。學習單上，小小畫家們畫出詩中的畫面：有可愛的小牧童指著杏花村，也有在雨中問路的行人，還有「雨紛紛」的細細春雨，每一幅都充滿想像與童趣！透過繪畫，孩子們更貼近詩的意境。
歡樂的兒童節裡，寶貝們開心參與體能闖關、玩心臟病桌遊、玩沙包童玩，最後還大方分享自己帶來的玩具，穿上最喜歡的服裝，笑聲滿滿～為大班在幼兒園最後一年的兒童節，留下最甜美又難忘的回憶！
Happy Children's Day
